纽约市公立学校限制访问 ChatGPT:担心影响学习与学术诚信
本周,纽约市教育部宣布在全市公立学校的网络和设备上限制访问 ChatGPT。官方表示此举是出于对内容安全性、准确性以及削弱学生批判性思维的担忧。不过,个别学校若因教学或研究需求仍可申请开放权限。

以前学生写不出小论文,顶多在维基百科上东拼西凑;现在他们只要在对话框里敲下一行字,几秒钟就能拿到一篇文笔流畅、论点完整的散文甚至短篇小说。
面对这种冲击,全美最大的学区决定先拔掉网线。
纽约市教育部(DOE)本周确认,纽约市所有公立学校的官方设备和校园 Wi-Fi 网络上,已经全面限制访问热门人工智能对话工具 ChatGPT。
先给 AI 拔掉校园网线
自去年 11 月 OpenAI 推出这款工具以来,教育界就陷入了集体焦虑。不少老师开始担心学生用它代写作业导致学术不端,甚至觉得传统的写作作业可能要彻底过时了。
纽约市教育部发言人 Jenna Lyle 对 Gothamist 表示,做出这一限制是因为担心它对学生学习产生负面影响,同时也有对内容安全性和准确性的顾虑。
她特别提到,虽然 ChatGPT 能快速给出问题的简易答案,但它无法培养对学术研究和终身成就至关重要的批判性思维与解决问题的能力。
不过,这一禁令并没有彻底把门焊死。发言人补充说,如果个别学校出于研究人工智能或其背后技术的教学目的,依然可以向教育部单独申请开通访问权限。
当计算器遇上写作文
这一纸禁令很快在教育界引来了不同声音,有人觉得这种防守姿态纯属徒劳,甚至适得其反。
主管 GRE 等标准化考试的机构 ETS,其评估与学习技术研发副总裁 Andreas Oranje 就指出,这种应激反应在历史上并不新鲜。
在他看来,从书本、计算机到计算器,几百年来每次有颠覆性技术冒头,大家的第一个反应往往都是先封禁,大喊它很邪恶、会搞乱心智,但最终这些工具都会变成日常生活的一部分。
Oranje 坦言学区的担忧完全可以理解,因为现行的教育与考核标准制定时,根本没有预料到这种颠覆性技术会一夜之间降临。但比起简单粗暴地关门,学校和学区更应该思考如何快速调整标准来适应技术。
为什么重要
我们认为,纽约市教育部的封禁举措看起来更像是一场仓促的防御战。把校园 Wi-Fi 关掉,并不能真正阻断学生在家里或用自己的手机流量使用它。禁令给普通教师带来的实际帮助非常有限,反而让大家把精力耗费在怎么抓作弊上,而不是如何升级教学方式。
对整个行业而言,纽约市拥有全美规模最大的公立学区,它的风向标效应极强。我们预计接下来全美会有大批学区跟风效仿,短期内教育机构与生成式 AI 之间的对抗会迅速升温。
封禁的做法聪明在它能帮管理者暂时买单、拖延时间,并在家长面前展现对教学严肃性的关切。但隐患在于,它把精力放在了堵水而不是疏导上。当一个工具迟早要成为学生未来工作环境里的标配时,越晚教他们如何带着批判性眼光去辨别 AI 的事实错误与偏见,学生在走出校门时面对的现实落差可能就会越大。
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