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阿尔托大学等开发虚拟现实游戏：借助机器学习客观检测 ADHD

阿尔托大学等团队公布一项研究，利用虚拟现实游戏、眼动追踪和机器学习，根据眼动差异客观检测儿童 ADHD 症状。该方法有望改变依赖问卷的主观诊断现状，提供更精准的日常行为评估。