OECDのPISA調査:AI学習を使う生徒は成績低下の傾向、批判的思考の訓練が鍵に
OECDが公表したPISA調査データによると、91カ国76万人以上の生徒を分析した結果、学習にAIを使う生徒は使わない生徒より成績が低い傾向が判明した。要約や下書きをAIに任せる生徒ほど低下幅が大きい一方、生成結果を批判的に評価する訓練を受けた生徒は成績が向上した。
OECDが公表したPISA調査データによると、91カ国76万人以上の生徒を分析した結果、学習にAIを使う生徒は使わない生徒より成績が低い傾向が判明した。要約や下書きをAIに任せる生徒ほど低下幅が大きい一方、生成結果を批判的に評価する訓練を受けた生徒は成績が向上した。